庆六一模拟课堂大比拼 (篇1)

庆六一儿童节作文:模拟课堂大比拼

六一儿童节作文:模拟课堂大比拼

今天,我们上了一节课——模拟语文。

在课上,老师先把事先准备好的课文读了一遍,我们就在老师的指导下开始学习。我们先一个一个学,最后一个学。我们一上去,老师就说了一句:“你们先看!”在我们读书时,老师就在黑板上写“这个同学的声音很洪亮,不会读的字也可以问老师。”我们看完了,老师就说:“下课了,你们快点写吧!”在“课间”老师一声令下,我们开始写。在写的过程中,我们就在想:“今天,我要试一试,我要把我所学到的东西全都告诉别人,让大家一起来分享。”

下课时,我们上完了一堂非常有意义的“课堂大比拼”。在这堂课上,我又学到了一个新的知识:“读书是一件非常有趣的事,让人爱不释手。”

我觉得这节课很有意义,因为,在我们快乐的时候,也在陪着我们开心。

庆六一模拟课堂大比拼 (篇2)

今天,是一年一度的六一儿童节。下午,我们班和五一班的同学在学校举办的“庆六一联欢会”里过了一个别开生面的“六一联欢会”。

上午,我们在教室里玩了一个叫“造房子”的游戏。游戏规则是用一张废纸做成一个房子的形状,然后按照自己的意愿把房子弄大,再在用纸剪的方框中写上自己的名字,贴在上面的方框中,再在房子旁边画上一个纸筒,分别装上一盏小灯。每个人先把自己喜欢的图案贴在纸筒中,然后找几个人当房间的入口,把自己喜欢的图案贴在外面的方框中。等一至两小时后,房屋的形状就完成了。这时,有的同学看到有的同学觉得自己的房子好看,于是都去试一试,有的同学觉得自己的房子好高好大,还有的同学觉得自己的房子好高好高好高。老师叫一位同学给我们设计一个能放大10倍、缩小10倍的房子。这是一个三面墙的圆房子,墙上有许多纸片,同学们拿起小纸片把纸片贴在房子的外面,然后向后贴上去,然后在旁边画上房子的墙上,再根据图上的样子把房子粘贴上去。不过,当我们还在大口大口的撕扯时,有的同学就把纸撕碎,放在其他的地方,于是,整个“世界”变得又乱又乱。老师在一旁耐心的指导,我们只好重新在“世界”里做了一次“大口”。

过了一会儿,老师把我们几个送到自己的“世界”。那里很漂亮,有彩灯,有棉花糖,有星星。同学们都开心极了!

这个“六一联欢会”,我们班举办的很成功,同学们都很开心。我希望下一个“六一联欢会”还能再举办一次。

庆六一模拟课堂大比拼 (篇3)

今天是六一儿童节,学校开展了庆六一模拟课堂大比拼活动,我们学校的黑板上也是写着“庆祝六一,展示儿童的风采”几个大字。

我们班是第二批看节目的。首先出场的是音乐班,我们班第一个节目是小提琴独奏《我爱我家》。二胡名叫张一明,他刚出场就弹了起来,让我感觉他是一位了不起的大明星,同学们也都非常喜欢他。他演奏的是《克罗地亚狂想曲》。我们表演的是《爱》,在这悠扬的琴声中我们班的同学们都进入了联想,仿佛看见那美丽的克罗地亚狂想曲,有的同学们跟着小提琴一起跳起来了,还有的同学跟着二胡唱起来了,这是一场多么美妙的表演啊!音乐结束了,我和其他节目的同学们恋恋不舍地离开了表演现场。

第二个节目是架子鼓表演。这个节目十分热闹,主持人已经准备好了表演。他们有的吹《新疆好风光》,有的吹《陕北好歌声》,有的吹《春天里》......他们弹奏的声音是那么整齐,那么好听。

今天真是快乐的一天啊!我真希望明年也是六一儿童节啊!